FSIE CV, el sindicato mayoritario en la Educación Infantil en la Comunitat Valenciana ha diseñado un calendario de actuación para recorrer toda la Comunitat Valenciana y reclamar “en todos los rincones, en todos los municipios, y junto a todas las asociaciones el mantenimiento de las escuelas infantiles , así como de los 5.000 puestos de trabajo que supone el sector. El cierre de estos centros implica la pérdida de puestos de trabajo locales, tanto docentes como no docentes, así como de recursos fiscales para cada uno de los ayuntamientos.”
Ante la masiva apertura de aulas públicas de 2 años, FSIE ha iniciado ya un conjunto de actuaciones para reclamar el mantenimiento de los 5.000 puestos de trabajo mayoritariamente femenino que supone el sector.
De esta manera, FSIE ha empezado su “ruta de infantil” en diferentes puntos de la geografía valenciana y ha reclamado ya la defensa de las escuelas en localidades como Paiporta, Castellón, Burriana o Xàtiva entre otros muchos, donde ha unido su voz a asociaciones como ACADE, FECEVAL y ACEICAS, entre otras.
El Sindicato solicita la suspensión cautelar de la apertura de aulas de 2 años en las poblaciones donde ya existe suficiente oferta educativa en el tramo 0-3, ya que son
“completamente innecesarias ante el descenso de la natalidad e implican una infrautilización de los recursos. Es mucho más económica la financiación de las plazas ya existentes”. En este sentido, se ha presentado ante la Dirección Territorial de Castellón una campaña de firmas apoyada por el 94,45% de los profesionales del sector. En los próximos meses se van a realizar acciones similares en el resto de provincias de la Comunidad.
FSIE reclama también la inclusión con “voz y voto” de las trabajadoras y las titulares de las escuelas infantiles en el CEM de cada localidad. Se trata de un tramo pedagógicamente fundamental y organizativamente clave en la conciliación laboral-familiar.
El sindicato ha puesto en marcha una serie de actuaciones que mantendrá durante los próximos meses para reclamar la supervivencia de las escuelas infantiles como “uno de los eslabones prioritarios para la conciliación de la vida laboral y familiar.” Entre las medidas, FSIE defiende un complemento al Bono infantil hasta la gratuidad, por alumno en cada localidad para garantizar el acceso de las familias a este importante tramo educativo.
FSIE también ha planteado a los diferentes ayuntamientos la posibilidad de ofrecer ayuda a las familias que escolaricen a los niños en centros autorizados, de modo que con la aportación del bono infantil de consellería y la ayuda local, se complete el coste real de la escolaridad en este nivel de 0 -3.
En este contexto, FSIE ha defendido la continuidad de todas las unidades actualmente autorizadas y en funcionamiento y de los puestos de trabajo asociados a las mismas, tanto docentes como no docentes, en un sector eminentemente feminizado. “Estas unidades cumplen las necesidades de escolarización y de conciliación de la población”, ha señalado.